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Realtà Aumentata – TINALP

TINALP è la nuova soluzione FifthIngenium per la formazione e l’educazione che rivoluziona il concetto di apprendimento 4.0 tramite le “classi aumentate”: uno spazio avanzato di apprendimento ibrido tramondo reale e digitale, dove studenti e professori possono partecipare da ogni luogo e condividere e interagire sia con le tradizionali slide 2D sia con innovativi contenuti 3D, il tutto in tempo reale e perfettamente sincronizzato. Un apprendimento in Realtà Aumentata attivo, in cui gli studenti possono imparare facendo e manipolando modelli 3D, collaborativo e personalizzato. Le lezioni aumentate possono infatti essere create dai docenti attraverso un semplice editor, una sorta di Power Point per la Mixed Reality. Questi moduli permettono di integrare alcune tematiche di specifico interesse e completare l’offerta formativa con laboratori digitali e percorsi ancora più completi. A supporto dei docenti, il percorso di formazione erogato da Scuola di Robotica e riconosciuto dal MIM, laboratori in classe con gli studenti e l’assistenza. Possibilità per le classi anche di accedere a contest nazionali per lo sviluppo di progetti con queste tecnologie. TINALP ha diversi punti di coincidenza con gli obiettivi delle linee di finanziamento PNRR Next Generation Classroom e Next Generation Labs.

Dilemma dei nostri approcci educativi e formativi I sistemi di istruzione e formazione si basano su un approccio classico: lettura, osservazione e ascolto. Possiamo definire questi modelli di apprendimento come passivi perché l’utente non è in grado di fare proprio questo processo e di assimilarne i contenuti. Un approccio learning by doing , a due settimane dall’esperienza, permette di memorizzare fino al 90% di ciò che è stato fatto e detto, rispetto ad appena il 10% di un approccio passivo standard. Proporre un approccio di apprendimento pratico e attivo permette di ottenere i migliori risultati educativi.